Znajdź w serwisie:
Polecamy
2010-06-30
...a z nim trzecia część przygód Pelka - zatytułowana "Kariera Pelagiusza M. - Praktyka" - oraz ogłoszenie o onwym konkursie, tym razem fotograficznym.
2010-02-03
ze spektaklem "Aban i bezpieczny przejazd"
2009-10-05
...dla dzieci zatytułowaną "Kocie podróże małe i duże", która w łatwy i przystępny sposób opowiada o zasadach bezpieczeństwa na drogach. Książkę, którą pokochały już tysiące dzieci można kupić jedynie w naszym sklepie internetowym>>>W drodze po zwycięstwo w konkursach plastycznych
Od wielu lat w Polsce można zaobserwować rosnącą liczbę konkursów i loterii organizowanych przez różne instytucje. O ile jednak zwycięstwo w losowaniu jest dziełem przypadku o tyle wygrana w konkursie plastycznym wymaga ogromnego wysiłku uczestnika. Co więcej nigdy nie wiadomo, czy pomimo zaangażowania całego talentu i wyobraźni praca „zawodnika” zostanie doceniona i zaowocuje zdobyciem upragnionej nagrody.
Czy warto więc namawiać dziecko do udziału w tak niepewnym przedsięwzięciu? Czy maluch potrafi poradzić sobie z goryczą porażki?
Czy narzucić małemu artyście poziom pracy, czy zostawić mu pole do popisu?
Jak nie ulec pokusie poprawienia i wygładzenia "nieudolnego" dzieła?
Poniżej podajemy kilka zasad, które pomogą dorosłym zachęcić dziecko do świadomego udziału w konkursie i dobrze je do niego przygotować.
Świadomy udział
Ogólnie można stwierdzić, że dzieci lubią rysować. Jeśli jednak powiemy dziecku o konkursie może ono wyraźnie dać nam do zrozumienia, że nie chce brać w nim udziału. Nawet jeśli rysowanie na skrawku papieru, albo w rogu zeszytu sprawia mu radość, to wykonanie pracy konkursowej może okazać się zbyt trudne i stresujące. Dzieci, podobnie z resztą jak dorośli natychmiast odczuwają presję rywalizacji. Wiele z nich ma też za sobą pierwsze doświadczenia, choćby z przedszkola, które mówią im, że nie warto się starać bo i tak nic z tego nie będzie. W takim przypadku rolą rodziców jest wytłumaczenie maluchowi, że każdy konkurs jest inny, w każdym prace są oceniane przez inne osoby i że rezygnując z udziału w konkursach na pewno nic nie wygrają. Warto jednak zwrócić uwagę dziecka na to, że udział ten wiąże się ze starannym wykonaniem pracy, bo tylko taka może zyskać uznanie jury.
<<<powrót do poprzedniej strony
Charakterystyka konkursu plastycznego
Choć powszechnie mówi się o tym, że dbając o rozwój dziecka powinniśmy umożliwić mu edukację w wielu kierunkach w tym plastycznym, błędnym jest założenie, iż każde dziecko tylko z racji tego, że umie i chce wziąć kredkę do rączki wykona dobrą pracę konkursową. Dlaczego? Bo dobra praca konkursowa musi mieć walory plastyczne. Musi być przemyślana, czyli zgodna z tematem, dostosowana do formatu, czyli zajmująca cały arkusz i starannie wykonana. Ogólnie mówiąc plastyka to nie tylko kreska i kolor – to w równym stopniu kreacja, wyobraźnia, poczucie przestrzeni oraz emocje. Dlatego ważne jest, aby dorośli omówili z dzieckiem zasady konkursu zanim przystąpi do pracy. Dobrze jest też jeśli wiedzą co najbardziej lubi rysować ich pociecha i w jakiej technice jest naprawdę dobra, bo wtedy szanse dziecka na zdobycie upragnionej nagrody są większe.
Technika
Dobór techniki – podobnie jak dobór tematu – zależy od umiejętności, temperamentu i dojrzałości plastycznej dzieci. Choć nam dorosłym pewne techniki mogą wydawać się fantastyczne i oryginalne, na tyle by podniosły ocenę pracy dziecka warto zastanowić się czy mały artysta będzie w stanie tę technikę z przyjemnością zastosować. Innymi słowy jeśli w domu mamy artystę raptusa nie proponujmy mu wyklejania pracy kolorowymi kulkami z krepiny. Dlaczego? Dlatego, że najprawdopodobniej pozostawi swoje dzieło niedokończone, a nawet jeśli je dokończy to zabraknie w nim dramaturgii i emocji, które z powodzeniem oddałby malując na przykład farbami. Warto też zwrócić uwagę na to, iż farby – na przykład plakatowe - dają dziecku największe możliwości tworzenia – są łatwe do nałożenia, nie ściekają, mają czyste i głębokie barwy oraz pozwalają na wykonanie pracy w ulubionym przez małych plastyków, wielkim formacie.
<<<powrót do poprzedniej strony
Wykonanie i oprawa
Choć najwięcej uwagi poświęca się temu co jest uwiecznione na pracy warto zwrócić uwagę na to, na czym praca jest wykonana. Niejednokrotnie organizatorzy konkursów otrzymują prace wykonane na skrawkach papieru, czy kartkach wyrwanych z zeszytu w kratkę. Ponieważ jednak zgodę na udział w większości konkursów muszą na piśmie wyrazić rodzice trudno nakłonić jurorów do tego by uwierzyli, iż to sam mały uczestnik wpadł na pomysł przesłania pracy w takiej formie. Niewielkim problemem będzie sytuacja, w której dorosły powodowany nagłym odruchem prześle opisane „dzieło” w tajemnicy przed dzieckiem. Z największym rozczarowaniem jednak będzie musiał się pogodzić mały artysta, któremu rodzic pozwolił uwierzyć, że rysunek wykonany długopisem na byle jakiej kartce może wzbudzić uznanie jury. Gorycz porażki będzie musiało również przełknąć dziecko, którego praca zajmuje jedynie kilka centymetrów kwadratowych na papierze formatu A4.
Jeśli więc zachęcamy dziecko do udziału w konkursie zadbajmy, aby wykonało pracę staranne i z rozmachem równym formatowi arkusza na jakim ją wykonuje. Takie prace zawsze są wyżej oceniane.
W tym miejscu jest też ogromne pole do popisu dla rodziców, do których należy przesłanie pracy do organizatorów konkursu. Zadbajmy o to by była odpowiednio zabezpieczona, by nie była pogięta – by po prostu nie uległa zniszczeniu podczas transportu.
Pomoc rodzica
Nie ma chyba dorosłego, który na widok malca pracującego w pocie czoła choćby przez ułamek sekundy nie pomyśli, by mu pomóc. Jeśli jednak jesteśmy przekonani, że nasze dziecko robi to co lubi i jest w tym dobre nie odbierajmy mu radości tworzenia. Pozwólmy mu samodzielnie przeżyć smak rywalizacji i późniejszą słodycz zwycięstwa. Bądźmy dla małego artysty kimś na wzór trenera. Pomóżmy obrać taktykę, która w przypadku konkursu plastycznego oznacza omówienie tematu rysunku, dobór techniki i formatu zgodny z aspiracjami i umiejętnościami dziecka.
Potem wycofajmy się, by jedynie wspierać malucha w jego dążeniu do wykonania idealnej (w pojęciu małego artysty) pracy konkursowej – nigdy jednak nie go wyręczajmy. Wśród jurorów znajdują się osoby, które mają doświadczenie w pracy z dziećmi i wiedzą jakiej kreski można spodziewać się po kilkulatku – nawet najbardziej uzdolnionym. Dlatego ingerencja dorosłych w pracę dziecka – jak nielegalny doping - najczęściej dyskwalifikuje małego zawodnika.
<<<powrót do poprzedniej strony
Zalety współzawodnictwa
Każdy z nas dorosłych w dzieciństwie spotkał się z rywalizacją i mamy do niej bardzo różny stosunek. Niektórzy po dziś dzień czują rozgoryczenie z powodu ich zdaniem niesprawiedliwej oceny. Jednak bez względu na własne doświadczenia należy pamiętać, że nie są one dziedziczne. Tym samym dziecko wbrew obawom dorosłych może uwielbiać współzawodnictwo. Dlatego warto zachęcać dzieci do udziału w konkursach. Zdrowa rywalizacja pomaga dzieciom odkryć ich mocne strony, rozwijać talenty. Konkursowe nagrody stanowią do tego fantastyczną motywację. Zwycięstwo pozytywnie wpływa na samoocenę. Natomiast porażka – o czym rzadko się wspomina – w konkursach ogólnopolskich jest anonimowa. Nikt nie pisze o przegranych. Z powodzeniem więc dziecko możne brać udział następnym i kolejnym konkursie – aż do skutku!Autorami prezentowanych prac są zwycięscy konkursu
"Bezpieczny przejazd" więcej >>>
"Bezpieczny przejazd" więcej >>>